基于知识图谱的国内网络安全实验教学研究可视化分析

摘要

实验教学是网络安全课程的重要环节,是培养学生创新意识和实践能力的重要手段。为更好地把握我国网络安全实验教学的研究现状和发展趋势,采用CiteSpace构建知识图谱的方法,对我国该领域2010—2019年期刊发表文献的年度发文量、作者、机构和关键词进行可视化分析。研究显示,这十年我国网络安全实验教学研究经过了缓慢增长期和快速上升期,研究热点主要关注教学方法改革、实验环境建设和实验项目设计三个方面,形成了实验教学的理论探索期、教学方法和实验环境改革的实践应用期和以云平台应用为核心的发展成熟期三个时期的演进。