我国武术教学研究的脉络梳理——基于知识图谱的可视化分析

摘要

以2001-2018年中国知网(CNKI)收录以“武术教学”为主题的392篇核心期刊和CSSCI为研究对象,利用文献计量学方法、共现分析、词频分析法等方法,借助CiteSpace V软件绘制知识图谱,对我国体育课程改革的相关论文的发文量、研究机构、核心作者、研究热点和研究趋势进行可视化分析。旨在把握我国武术教学研究的演变以及发展趋势,为我国武术教学的理论研究以及实践提供有价值的参考。分析结果表明:(1)我国武术教学领域具有多支实力庞大的科研团队,其中以杨建营教授团队为主;(2)杨建营教授(9篇)与上海体育学院(30篇)的发文量位居第一;研究多集中在河南省内高校;(3)关键词前三为“武术”“武术教学”“民族传统体育”,“高校”“现状”“教学内容”为当前的研究热点;(4)以2010年为中点,2000-2010年我国体育改革工作高度活跃,国家不断出现新的政策,2010年后研究者开始我国武术教学精心初步的基础探索;文化传承和传统文化教学和运动技能教学如何糅合是我国武术教学研究的一个新方向。