对中学创新实验室的定位、发展策略与装备原则的思考

摘要

自2010年起,为适应创新型人才培养的要求,探索创新教育的新模式,上海市教育委员会开始在全市选择部分高中学校进行＂创新实验室＂建设的试点工作。经过一年多的努力,在上百个申报项目中,经过多次筛选,有19所学校23个项目入选并出版专辑《创新实验室里的时代脉动——高中创新实验室案例撷英》。这无疑是为创新人才培养机制提供了一种有价值的途径，对指导学校以创新实验室为平台培养创新人才有着非常重要的意义，同时对教育技术装备工作提出了新的挑战。我校的“嵌入式系统实验室”入选了该专辑。回顾整个实验室的实施过程，有以下几点值得我们思考。