健康教育干预对肿瘤外科PICC置管患者依从性及自我护理能力的影响

摘要

目的 探讨健康教育干预对肿瘤外科PICC置管患者依从性及自我护理能力的影响.方法 选择2013年2月～2014年2月在我院肿瘤外科行PICC置管患者70例,全部患者随机分为干预组及对照组,每组35例;对照组行常规护理,干预组在常规护理的基础上着重实施健康教育干预,比较两组患者的依从率及两组患者干预前后自我护理能力ESCA评分.结果 干预组患者完全依从率达60.0％,显著高于对照组的完全依从率34.3％,差异具有统计学意义(x2=6.375,P＜0.05).干预后两组患者各项自我护理能力ESCA评分均较干预前显著提高,且干预组患者自我护理技能、自护责任感、自我概念、健康知识水平评分显著高于对照组(t=3.235、3.173、2.873、3.675,P＜0.05).结论 对肿瘤外科PICC置管患者实施健康教育干预可以提高依从性及患者的自我护理能力.