新型冠状病毒肺炎疫情背景下《医院管理学》“课程思政”教育的探索

摘要

在新型冠状病毒疫情背景下,开展卫生信息管理专业课程思想政治建设和实践,是实现卫生信息管理专业教育铸魂育人的重要契机。本文以《医院管理学》为例,通过制定课程育人总体目标、构建思政元素体系、建立课程案例库,采用案例教学法、任务驱动教学法混合式教学,提高了卫生信息管理专业学生分析、解决实际问题的能力,取得了较好的“德育”教学效果。