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丁樱; 李玉兰; 徐卫东; 任献青; 崔瑞琴;
河南中医学院第一附属医院儿科,河南,郑州,450061;
湖北省荆州市第一人民医院儿科,湖北,荆州,434000;
江苏大学药学院,江苏,镇江,212002;
宁夏医学院中医学院,宁夏,银川,750004;
教学改革; 传统教学; 多媒体教学; 案例教学; 教学质量;
机译:儿科中西医结合作为北美三级医疗中心儿科患者常规护理的辅助手段的比较有效性:一项实用的集群对照研究的研究方案
机译:儿科中西医:儿科的最新专科?
机译:更改教学交付选项以改善干预效果:教学强度的提高是否也提高了教学效果?
机译:提高大学专业英语教学效果的若干对策
机译:持续的观察反馈对教师提高教学效果的效能和动力的影响
机译:儿科中西医结合用药对北美三级医疗中心儿科住院病人常规护理的有效性:一项实用的集群对照研究的研究方案
机译:利用卫生保健信息技术提高儿科质量和安全性。包容性日期:09/30/04 - 09/29/08。
机译:儿科配方和为儿科患者提供营养并提高儿科患者耐受性的方法。
机译:利用汉字提高游戏教学效果的游戏控制方法和游戏机
机译:模拟器解释法向应力下钢筋倾斜部分的教学效果
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