综合素质培训对高职护生职业能力的影响

摘要

目的 探讨综合素质培训对护生职业能力培养的影响.方法 将212名护生随机分为实验组和对照组,每组106名.实验组采用综合素质培训法,对照组采用传统讲解示范法.比较两组护生的职业能力.结果 接受综合素质培训后的护生(实验组)较接受传统形式培训后的护生(对照组)考试成绩明显偏高(P＜0.05),学生职业能力自评及带教老师对学生综合素质评价较对照组高(P＜0.05).结论 综合素质培训有利于护生职业能力的培养.