关于《正常人体解剖学及生理学》演示课件的制作

摘要

@@《正常人体解剖学及生理学》是人体解剖学、组rn织胚胎学、生理学三门学科的综合，目的是使学生掌rn握正常人体的形态结构及相关功能，体现了四年制rn护理专业课程体系的改革，在此基础上，如何从医学rn角度出发，充分运用现代化的教学手段，认真执行目rn标教学法，适应医学模式的根本转变，是医学工作者rn迫切需要解决的问题。在教学中充分应用多媒体配rn合课堂教学是很好的方法。传统的教学演示是用手rn工绘制投影片、幻灯片，这种方式既费时、修改起来rn也不方便，用PowerPoint制成演示课件，直观、形rn象，使演示教学更具有表现力、感染力，取得了较佳rn的教学效果。rn1 多媒体CAI课件的特点rn多媒体环境下的CAI课件，是功能更强、适用于rn个别化的教学环境，它不仅具有计算机交互性的特rn点，还具有视听设备在图像和声音呈现上的优势，它rn所提供的教学环境更能激发学生学习的主动性和积rn极性，提高教学效率，改善教学效果。rn多媒体CAI课件最显著的特点在于它的集成性rn和交互性。rn1．1 集成性：人类的学习，1％是通过味觉，rn1．5％是通过触觉，3．5％是通过嗅觉，11％是通过听rn觉，83％是通过视觉。不难看出，人类在获取知识过rn程中，视觉起了极其重要的作用。rn人类的记忆和感官之间的关系是：人们一般可rn以记住自己阅读的10％，听到的20％，看到的30％，rn看到和听到的50％，交谈时所说的70％。这说明，从rn记忆的角度考虑，在学习的过程中同时使用听觉和rn视觉的重要性。多媒体CAI课件，为学生提供了视听rn并用的条件，有效地提高积极性和学习效率。