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关于高师教育技术公共课教学改革探索

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摘要

针对我国高师教育技术公共课的现状,对高师教育技术公共课的教学改革作了一些探讨,认为高师教育技术公共课的教学改革应以课程建设为核心,明确课程目标,规范教学内容,探讨适宜的教学模式和多元化的教学评价体系.

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来源
《中国医学教育技术》 |2006年第4期|290-292|共3页
作者
邢耀东; 鲁正火; 罗良进; 龚成; 李慧桂;
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作者单位

浙江台州学院物理与教育技术系,浙江,临海,317000;

浙江台州学院物理与教育技术系,浙江,临海,317000;

浙江台州学院物理与教育技术系,浙江,临海,317000;

浙江台州学院物理与教育技术系,浙江,临海,317000;

浙江台州学院物理与教育技术系,浙江,临海,317000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
教育技术公共课; 课程目标; 教学内容; 教学模式; 教学评价;

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