老少边地区高校推动'三进'工作文献综述

摘要

老少边地区高校有其特殊性,如何将老少边地区高校的具体实际与"全面推动习近平新时代思想'三进'工作"相结合融入办学治校全过程,如何将少数民族地区文化、红色微课、红色科研、红色网络思政、边疆地区特色与"全面推动习近平新时代思想'三进'工作"紧密结合,这些问题都需要探索、研究.文章通过对习近平新时代思想"三进"工作的现有研究成果进行梳理和分析,发现结合"革命老区高校、边疆地区高校和少数民族地区高校"这三大特征对该思想开展"三进"工作的研究文章较少,是习近平新时代思想"三进"工作研究中存在的薄弱环节.