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会计专业硕士MPAcc的创新性研究——基于南京财经大学的案例思考

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文章简要回顾了我国会计专业硕士教育的制度背景,并以南京财经大学会计专业硕士的教育为案例,对会计专业硕士的课程安排、案例教学方法、学位论文评价进行了深入的分析,并对其发展作了展望.

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来源
《中国市场》 |2015年第50期|141-143|共3页
作者
毛敏; 吴楠;
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作者单位

南京财经大学会计学院,江苏南京210023;

南京财经大学会计学院,江苏南京210023;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
会计专业硕士教育; 课程安排; 案例教学; 论文评价;

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