高等职业院校教师考核评价模式初探

摘要

如何科学地评价教师,是当前高等职业教育改革和发展所面临的重要课题.本文针对高等职业院校教师考核评价中存在的问题及成因,提出了相应的观点和建议.通过转变考核评价的传统观念,建立考核评价指标体系,提出发展性评价理念,教师自主评价理念,改革考核评价的管理制度,充分调动教师的积极性,促进高等职业教育发展.