民办本科院校国际商务专业的人才培养优化研究——以天津天狮学院为例

摘要

专业课程体系是实现人才培养目标最重要的一环。作为民办本科院校国际商务专业课程体系存在总学分过多,课程模块设置比例不合理、实践教学与社会需求脱节、多项职业资格证书取消等问题,从而使得国际商务专业人才培养不能很好地适应经济形势不断的变化。因此,民办本科院校国际商务专业课程体系设置在应用型人才培养目标下应该减少总学分,优化课程设置、增加实践教学、与行业考试和技能大赛结合。