首页> 中文期刊>中国室内装饰装修天地 >激荡想象力的“场所”

激荡想象力的“场所”

     

摘要

设计师打破一般人对“学校”的黑、白、灰影像,运用不同色彩的错落有致的对比,改变单调的空间环境,营造出一个极具想象力,开发脑力激荡的学习环境。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号