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刘军胜; 肖婷婷;
中国劳动和社会保障科学研究院;
机译:统计学建模在没有系统特定数据的情况下:用于预测水的探索实证分析
机译:准确把职工队伍不稳定因素建立长效机制 确保稳定大局——对新形势下做好队伍稳定工作的调查与思考
机译:生态管理视角下的中国农村扶贫长效机制
机译:实证分析视角下职业安全与健康检验论文的质量分析与探索
机译:探索信息安全自我效能的影响因素,通过在使用保护性信息技术的背景下整合多种理论观点进行实证分析。
机译:在两个不同混沌系统之间实现修正的投影同步的简单方法
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:极端条件下从金刚石到石墨烯的超强碳薄膜:探索原子尺度界面机制,实现超低摩擦磨损。
机译:在通过差动装置的作用下用于保持两个旋转部分之间的同步的装置,该装置通过同步的两个部分形成,在电流浪涌中受到影响
机译:用于将浸入液体驱动器中的两个元件置于特定条件下的方法和装置,以及通过Utro的方法将两个元件固定的方法,以确定浸入导体中的元件的位置并实现固定关于其他两个
机译:同步冗余控制的过程,可在正常情况下以及错误调整的情况下实现平稳的故障转移
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