浅谈人文精神在校园规划设计中的传承——以铜仁市第一中学新校区修建性详细规划为例

摘要

铜仁市第一中学新校区校园规划,由于是选址新建的校区,规划高度重视与历史底蕴深厚的老校区产生联系,即所谓的历史文化脉络的传承.以“立足、传承、完整、流通”为规划理念构架,着重从空间组织和场所设计方面探讨人文精神的体现.