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王伟鑫; 林锦琼; 唐慧琴; 刘利东;
广州医科大学附属第一医院检验科;
创新; 科研思维; 检验医学人才; 住院医师; 规范化培训;
机译:临床医学专业学位研究生教育与住院医师规范化培训相结合的培训模式的构建
机译:综合血管外科住院医师与传统血管外科研究金毕业生的培训经验,培训满意度和工作寻找经验的比较
机译:虚拟仿真教学系统应用于口腔医学住院医师规范化培训的实践与探索
机译:思考培训旨在培养学生的高阶思维技能:从玛拉诺新教育目标分类的角度分析思维培训的本质
机译:为期三天的针对科学和科学实践性质的培训,因为它们与制作过程中的思维有关,因此可以改变学前教师参与科学教育的自我效能吗?
机译:从美国住院医生培训看中国住院医师规范化培训的挑战和方向
机译:临床医学专业研究生培养合作培养技术平台建设与住院医师规范化培训研究
机译:培训师需要知道什么才能培养高阶思维技能。
机译:通过规范化的培训平台鼓励常规参与培训和协作活动的系统和方法
机译:科研变频器的培训台
机译:基于计算机的临床思维智能模拟培训系统及方法
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