影响糖尿病患者血糖控制的行为因素探讨

摘要

目的探讨糖尿病患者血糖控制的行为因素。方法把我院2011年6月到2012年8月所接收的86例糖尿病患者随机分成两组,每组43例,一组采用常规指导和治疗护理,称为常规组;另一组在常规组的基础上,对患者再进行系统健康教育,称为观察组。在3个月之后对两组患者的血糖控制情况进行比较,并分析影响血糖控制的行为因素。结果 3个月之后,观察组患者的血糖达标率高于常规组,差异具有统计学意义(P0.01);观察组患者影响血糖控制的行为因素的改善明显优于对照组,差异具有统计学意义(P0.01)。结论对糖尿病患者进行相应的健康教育,可以有效提高患者的血糖控制意识,并对其生活中的影响血糖控制的不良行为进行改善,从而避免了并发症的出现,对血糖合格率进行有效的提高。