目的：：研究针对性个性化健康教育在骨科患者护理中的应用效果.方法：选择2013年12月至2014年12月我院收治的骨科患者100例，骨科 A 区50例患者作为对照组，骨科 B 患区50例患者为实验组.对照组采用常规护理模式，实验组在常规护理模式的基础上联合针对性个性化健康教育模式，比较两组护理情况.结果：实验组护理满意度98．0％明显高于对照组58．0％，实验组健康知识宣教良好率96．0％明显高于对照组70．0％，差异显著具有统计学意义(P ＜0．05).结论：采用针对性个性化的健康教育能够有效提高护理满意度，促进护患关系的良好发展，缩短了患者的住院时间，值得临床推广使用.
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