疾控中心健康教育在慢性病防控工作中的作用及效果分析

摘要

目的:分析疾病控制中心的健康教育工作对于慢性病的控制作用。方法:随着抽取1000名居民作为本次研究对象,在研究开始时对所有居民进行一次疾病知识检查,只要通过调查问卷的方式进行检查,为了避免居民文化程度的不同给研究结果带来的影响,采用问答的方式考查居民健康知识,研究人员填写对应的选项。在调查结束后,对居民的慢性病相关知识的掌握程度进行评估,统计调查问卷的得分情况。统计结束后对居民进行健康教育,对生活当中存在误区以及慢性病预防的知识进行宣教。在宣教结束后,对参加本次研究的居民进行慢性病预防知识的认知程度进行调查。比较健康教育前后居民对慢性病防控知识的掌握程度。结果:健康教育前后,居民的慢性病防控知识的掌握程度明显提高,健康教育前后的调查问卷得分情况存在统计学差异。结论:疾控中心可以通过慢性病防控知识的健康教育实现慢性病的有效防控。健康教育的主要作用是提高居民的健康知识掌握程度,促进居民养成健康的生活习惯,树立对慢性病的预防意识,进而提升居民的健康水平。