心理健康教育对冠心病心绞痛患者生活质量的影响

摘要

目的 :总结心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者生活质量的影响.方法 :选择冠心病心绞痛患者60例,将患者随机分为两组,对照组患者给予常规治疗与护理,实验组的患者在常规治疗方面,增加心理健康教育护理.结果 :实验组在使用心理护理以及健康教育护理之后,在自我管理,睡眠质量以及胜利状况等生活质量因素方面,成绩明显高于对照组.结论 :使用心理护理以及健康教育护理,能够提高病人生活质量,临床护理方面可以推广使用.