河南省开展项目活动两年来健康宣传效果评价

摘要

目的 甘健康教育前后的目标人群认知效果评估撂讨,对健康传播材料在提高目标人群艾防知识知晓率方面的作用进行探讨.方法 采用同卷调查及访谈法,对四类人群,共计16355人的健康教育前后认知效果进行了调查.结果 四类人群接受健康教育后,对艾防知识的知晓丰均有显著提高.结论 河南省健康传播材料开发工作取得了明王效果.但仍有一些不足.