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爬山去

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文章通过作者对高考前一次作文教学的描述和反思,加深了对课改的认识.同时,通过这次作文教学活动及教学反思,也可以从专家点评中看出教师培训的成果和作者作为教师的主体性的作用.

著录项

来源
《中国电化教育》|2004年第10期|54-54|共1页
作者
李福林;
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作者单位

河南省三门峡市卢氏县第一高级中学,河南,三门峡,472200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
作文教学; 高考; 生活; 课改;
入库时间 2023-07-25 09:36:48

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