首页> 中文期刊> 《中国教育技术装备》 >基于蓝墨云班的电路实验(一)(二)混合式教学改革

基于蓝墨云班的电路实验(一)(二)混合式教学改革

         

摘要

通过本项目的实施,期望突破电路实验传统实验课程教学模式受到的时间与空间的限制,解决纯网络教学中师生分离严重的问题,将教学活动从单一的传统课堂延伸到课外,激发学生主动扩展有效学习时间,提高学习效率。

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