'全国中小学教育技术装备网络管理系统'研发技术报告(续上期)——业务逻辑分析与设计

摘要

@@ 教育技术装备管理工作的业务逻辑与流程,不同的地区、不同的教育条件存在着一定的差别,但是整体看来是大同小异的.本系统的设计理念和出发点就是最大程度地使教育技术装备管理工作的业务逻辑和业务流程抽象化并力图予以普遍化、规范化、模型化.那么如何从一开始便把握住业务需求的变化并获取一个普通而又全面的软件解决方案?如何建立全面的业务模型?如何描述和划分系统的功能?