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人文奥运理念对后奥运时代学校体育教学的影响

             

摘要

@@ 教育是奥林匹克的出发点和归宿,本文主张以体育运动为载体,通过人文奥运理念对学生进行身体、心智和精神的教育,培养全而发展的人.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备 》 |2009年第26期|103|共1页
  • 作者

    刘昱杉;

  • 作者单位

    广东省深圳市福田区益田中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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