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音乐课堂——师生心灵交流的舞台

         

摘要

@@ 如今,如何培养学生健康的心理素质已经成为社会、家庭、学校所关心的话题.而音乐教育自身就具有娱乐性、趣味性、审美价值和艺术欣赏价值,它可以把深刻的思想内容,通过通俗易懂、赏心悦情的方式表达出来,以寓教于乐、潜移默化的形式实现教育目的.音乐教师要上好音乐课,必须善于掌握学生的心理特征.根据多年的音乐教学实践,笔者认为在教学中应从以下几个方面进行考虑.

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2010年第34期|105,107|共2页
  • 作者

    刘建勋;

  • 作者单位

    河北省唐山市丰润区丰润镇中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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