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张新兰; 张松超;
河南工业大学现代教育技术中心,郑州,450002;
多媒体教学; 教学资源; 教学质量;
机译:结合层次分析法和数据包络分析法评估高等教育教学绩效
机译:基于数据包络分析法的教学绩效模糊计算
机译:教学绩效评估框架:层次分析法
机译:着重分析由于地面涂层的变化引起的每种气象要素的变化而引起的人体热平衡的变化,对户外空间的溺水舒适性进行分析:(第4部分)设置了由于每种气象要素的变化而引起的人体热平衡的变化。 *对增长的影响分析
机译:反思性实践对教学绩效的影响
机译:使用行为分析进行教学绩效管理
机译:会计方法论要素的影响 ud关于利润形成和使用分析的效力(会计方法的要素对利润形成和分配利润分析的影响)
机译:物流支持分析(Lsa)任务和综合后勤支持(ILs)元素的结构化分析。结构化分析 - ILs评估要素E11。设计影响力。
机译:多媒体数据收集,包括影响分析和影响跟踪,跟踪和分析技术
机译:多媒体数据收集,包括影响和跟踪影响分析,跟踪和分析技术
机译:查看,执行,复查全周期教学绩效分析过程和系统
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