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通用技术大舞台素质教育新成果——绵阳中学通用技术课程实施与建设

         

摘要

普通高中通用技术课程是与九年义务教育中的信息技术和劳动与技术教育相衔接,以提高学生的技术素养为主旨,以设计学习、操作学习为主要特征的基础教育课程,是国家规定的普通高中学生的必修课程。绵阳中学大胆实践,提出了"新课程改革要走在全省前列,局部全省领先,某些点上要在全国领先"的工作目标。

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2012年第23期|32-34|共3页
  • 作者

    田达奎;

  • 作者单位

    四川省绵阳中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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