新课程角度下运用多媒体进行数学教学浅探

摘要

数学教师借助多媒体,不仅可以把数学知识生动化、形象化,还可以借助多媒体的声音、影片创造愉悦的教学环境,激发学生的数学学习兴趣。这样既拓宽了学生的知识面,也使学生学习能力得到全面的发展。但在初中数学中使用多媒体进行教学也出现一些问题,对此进行浅析,为有效使用多媒体进行初中数学教学提供参考。