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基于混合学习原理的网络学历教育模式探究

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本文以混合学习原理为指导,在分析成人网络学历教育现状的基础上,提出了基于混合学习原理的网络学历教育模式,以期提高成人网络学历教育的学习质量.

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来源
《中国教育技术装备》 |2013年第6期|7-8|共2页
作者
朱瑾; 范莹; 普奕;
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作者单位

云南大学网络与信息中心昆明 650091;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育理论;
关键词
混合学习原理; 网络学历教育; 教育模式;

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