基于地理位置服务的O2O教育平台设计研究

益茜云; 黄心渊

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基于地理位置服务的O2O教育平台设计研究

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研究以用户为导向的、基于地理位置服务的O2O教育平台设计.对目前存在的O2O教育平台进行比较研究,分析描述其不足,并应用Task Flow分析法分析描述用户在使用O2O教育平台时的一系列行为变化与过程.提出基于位置服务的O2O教育平台设计方案,由用户行为分析推导出该平台的信息框架,反映其主要功能和特性.

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来源
《中国教育技术装备》 |2015年第14期|48-49|共2页
作者
益茜云; 黄心渊;
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作者单位

中国传媒大学;

中国传媒大学动画与数字艺术学院 100024;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类管理程序、管理系统;
关键词
地理位置服务; O2O教育平台; TaskFlow分析法;

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