民族地区农村义务教育阶段学生产生辍学想法的原因分析r ——以贵州省黔东南州麻江县为例的个案分析

摘要

结合在贵州省黔东南州麻江县杏山中学支教一年的工作经验,对当地义务教育阶段在校学生以问卷调查、实地走访、个案访谈三种调查方式,调查研究目前贵州省黔东南州麻江县义务教育阶段民族地区农村学生辍学问题.在辍学问题产生之前,结合实地走访、个案访谈,从民族地域背景、学校教育、家庭教育三方面来剖析义务教育阶段民族地区农村学生产生辍学现象的原因.