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教育信息化的新事物许多东西不是你想的那样

     

摘要

教师制作微课YES?NO?对于微课的态度,业内有两种观点极具代表性:一种观点认为,微课制作不是教师的法定义务;另一种观点认为,教师制作微课应是学校教育的常态。南京师范大学张一春教授认为,微课是为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。

著录项

  • 来源
    《中国教育网络》|2017年第1期|44-45|共2页
  • 作者

    陶春;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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