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陈锡宗; 段接会; 孟祥增;
山东省轻工工程学校;
山东青岛;
266112;
山东师范大学传播学院;
济南;
250014;
思维导图; 计算机信息技术; 教学模式; 课程设计;
机译:基于思维导图的职业院校英语阅读教学模式研究
机译:健身教育过程中基于思维导图的思维发展学习教学模式
机译:个性化自适应学习-用于开发基于能力的计算机信息技术课程的操作框架
机译:计算机信息技术课程中学生职位转变教学模式研究
机译:使用基于计算机的多媒体文化思维导图作为EFL阅读理解和词汇的教学模块:对台湾大学新生的学习成绩的影响。
机译:在跨学科的生物技术课程中使用开放式的基于问题的学习方案:三年评估基于问题的学习课程
机译:基于云服务的嵌入式技术课程改革探讨
机译:基于TrisCp服务人员的计算机信息服务的设计考虑因素CINCpaC总部,瓦胡岛营地,瓦胡岛
机译:使用相同的思维导图服务器以及思维导图服务的系统和方法
机译:包括思维导图用户界面的电子设备以及使用该电子设备操纵思维导图的方法
机译:包括思维导图用户界面的电子设备,以及使用该方法来操纵思维导图的方法
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