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新课程标准下高中英语'小组合作学习'实施策略

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摘要

"小组合作学习"能充分调动和发挥学生的学习积极性,建立和谐的人际关系,提高学生的语言运用能力和学习成绩.本文根据自己的教学实践探讨了这种学习方式在高中英语课堂教学中的实施策略.

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来源
《中国科教创新导刊》 |2008年第18期|8991|共2页
作者
尹文斌;
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作者单位

浙江省临海第六中学;

浙江临海;

317000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
小组合作学习; 实施策略;

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