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徐洪震;
山东省特殊教育专业学校;
济南;
250022;
局部弱势; 群体优势; 聋人区; 和谐社会;
机译:聋人定性健康研究:利用技术进行语言和社会资源的探究方法
机译:在人格科学伞下整合心理优势:重新思考优势的定义,测量和改变
机译:(14165)利用优势最大程度地发挥整合效果,促进协作并展示团队的综合实力
机译:为中国现有运输业发展第三方物流-整合社会资源的必要选择
机译:家庭文化是否应在迪尼聋人和有听力障碍的儿童的艺术教育中发挥作用? Diné聋人地毯织布工Coyote Eyes的生活史
机译:Tlx3和Runx1联合发挥作用协调伤害感受器热感受器和瘙痒感受器群体的发展
机译:关于目前博物馆内容适应聋人群体的思考。聋人,听众和口译员视觉感知的比较分析。
机译:积极心理学中化身的崛起:在3D世界中培养军事文化,发挥个性发展的优势
机译:富含α-10alto整合素的间充质干细胞群体的使用,富含α-10alto整合素的富集MSCs的使用以及治疗方法和/或预防关节下隐伏性骨硬化症的创伤性损伤和/或变性疾病单个磁盘以及制造带有alpha-10alta整合素的富集mscs的磁盘
机译:聋人和非残疾人群体的口头交流(公众)
机译:通过整合素发挥糖基磷脂酰肌醇糖基聚糖信号,该整合素起聚糖特异性受体的作用
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