《环境科学概论》课程课堂中培养学生兴趣的途径

摘要

文章基于环境科学课程的特点和学生知识背景,提出了成功开讲、课堂师生互动、合理运用多媒体技术,开展实践活动和适当的鼓励表扬等5条提高课堂中学生学习兴趣的途径,为提高该专业人才培养质量提供参考依据.