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让学生在赏识激励中茁壮成长

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摘要

激励就是通过外力激发人的动机和需求,调动人的积极性和创造性,使其朝着期望的目的努力追求;以正向激励为主,对学生身上的闪光点不断地赞赏,反复的激励,在学生获得成功的同时要学会分享.

著录项

来源
《中国科教创新导刊》 |2012年第3期|214|共1页
作者
陈真;
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作者单位

广西南宁市邕宁区那楼中学南宁 530205;

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正文语种 chi
中图分类各类型高等学校;
关键词
激励与赏识; 分享与挖掘;

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