首页> 中文期刊> 《中国科教创新导刊》 >李坚柔夺冠之于中学体育价值评估的多元启示

李坚柔夺冠之于中学体育价值评估的多元启示

         

摘要

体育课是中小学的必修课之一,之所以将体育课纳入中小学国家体育课教学大纲,缘于中国化马克思主义者的民族体育思想.1916年,毛泽东撰写出《体育之研究》,并发表于1917年4月1日的《新青年》杂志,文中明确提出:“国力(茶)弱,武风不振,民族之体质日趋轻细,此甚可忧之现象也.”李坚柔夺冠之于中学体育价值评估的多元启示,恰基于对中学体育价值评估标准现实尴尬的客观反思.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号