实践—引导—反思模式下高校创新创业人才培养探讨

摘要

创新创业教育是培育高素质人才的重要渠道,高校作为创新创业人才培育的主要阵地,需主动顺应时代发展要求,结合学生的成长规律,明确人才培育目标,培育社会需要的复合型人才。文章根据目前社会对创新创业人才的要求,探讨了实践—引导—反思模式下高校创新创业人才的培养方式。