QQ公众平台对重症患儿家属实施以人文关怀为基础的护理宣教效果分析

摘要

目的:探讨QQ公众平台对重症患儿家属实施以人文关怀为基础的护理宣教影响。方法:选取四川省广元市中心医院收治的儿科重症监护病房(PICU)患儿120例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各60例。对照组仅实施常规护理和健康教育,观察组在对照组的基础上利用QQ公众平台实施健康护理宣教。比较两组重症患儿家属护理宣教中人文关怀护理服务满意度,评估两组重症患儿家属认知水平及对限制性探视需求。结果:观察组人文关怀护理服务满意度显著高于对照组。观察组中患儿家属对限制性探视的需求和对视频的需求显著低于对照组。治疗前,两组重症患儿家属认知水平比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,观察组家属认知总评分高于对照组(P<0.05)。结论:将QQ公众平台用于重症患儿家属护理宣教中,有助于促进以人文关怀护理宣教的有效进行,有效提高护理效果,值得在临床推广使用。