应用跨学科团队教育法改善医疗质量和患者诊疗:STOP VTE教育活动

摘要

1 STOP VTE教育活动介绍 '静脉血栓高危人群的诊疗质量改善:干预性策略(STOP VTE)'教育活动于2001年完成。此项多面性、跨学科的教育活动的目的是根据指南的推荐方法,预防住院患者发生静脉血栓(venous thromboembolism,VTE),促进抗凝药物的安全使用。目标教育人群为各个医疗机构的医师、药师、护士和病案管理人员。学习目标分为三级,详见图1。教育形式包括现场会议、远程教育和以网络为基础的学习活动。另外,还专门开展了一项医疗机构质量改善指导活动作为辅助干预手段。