大学计算机基础课程发展中“计算思维能力培养”在应用型本科院校落地的探索

摘要

随着科学技术日新月异的发展,大数据、人工智能时代正快速到来,随着这一进程的全面深入,计算思维能力将成为人们面对客观世界认识和解决问题的最基本的能力之一。基于此,结合成都工业学院大学计算机基础课程教育教学发展改革,介绍了"计算思维能力培养"在大学计算机基础课程发展中落地的方法,探索构建可持续的、教与学的创新改革模式。