高校图书馆在“三育人”工作中的服务育人功能优化思考

摘要

在高校，图书馆是基本的教育设施，它被誉为“知识的宝库、知识的喷泉”，“大学的心脏”，“学校的第二课堂”，直接承担着培养人才的重任。因此，高校图书馆是学校教育的重要组成部分，教书、管理、服务同育人是一个整体，三者不可分割，体现了系统育人的思想，是教书育人、管理育人、服务育人在时间和形式上的有机统一。本文主要就图书馆在“三育人”工作中的服务育人功能优化进行探讨。