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《中国传拓》教学案例

         

摘要

教学内容分析 《中国传拓》是江苏省教育科学"十三五"规划2020年度课题"触摸历史:以'金陵碑刻'为载体的美感通识课程实践与研究"项目支持的地方美术课程中的一课,属于"综合·探索"学习领域.传拓技艺是我国重要的非物质文化遗产,是人工美与自然美的高度结合.所谓传拓,是将纸蒙在甲骨、铜器、石刻等表面的文字或纹饰上,用墨色或朱色将其拓印下来,并长久保存、展示和传播.本课以传拓技艺及相关作品的介绍为主要内容,旨在引导学生赏传拓之美,品传拓之趣,感悟传拓艺术蕴含的工匠精神、历史价值和文化魅力,着力于传拓技艺的传承和学生美术学科核心素养的提升.

著录项

  • 来源
    《中国美术教育》 |2021年第3期|72-84|共13页
  • 作者

    陈梦怡;

  • 作者单位

    南京市北京东路小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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