浅谈学生学习中的临时抱佛脚行为

聂春燕

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浅谈学生学习中的临时抱佛脚行为

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学习有它的规律性:循序渐进,由浅到深,由简单到复杂.我们要学得好,就要掌握这一规律.我们经常给学生强调学习要刻苦、不要急于求成,也不要一曝十寒.我们也经常给学生灌输知识是靠平时积累起来的,而不是靠一个或几个"通宵达旦"的死记硬背所能掌握的.

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来源
《儿童大世界（下半月）》 |2019年第10期|193|共1页
作者
聂春燕;
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作者单位

新疆维吾尔自治区喀什地区喀什市第四小学新疆喀什844000;

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正文语种 chi
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