首页> 中文期刊> 《儿童大世界（下半月）》 >国学经典诵读与小学语文教学的融合

国学经典诵读与小学语文教学的融合

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

小学生国学经典诵读能力与语文学习有着密切联系,为了给学生营造良好的国学经典学习氛围,需要结合课文内容,让国学经典在课堂内外有所渗透,激发学生的诵读兴趣,提高学生语文学习能力.

著录项

来源
《儿童大世界（下半月）》 |2019年第8期|105|共1页
作者
彭娟;
展开▼
作者单位

江西省新余市渝水区下村镇南村小学,江西新余 338000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
国学经典; 诵读; 小学语文; 教学; 融合;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 国学经典诵读与小学语文教学融合的途径 [J] . 刘芸 ,石超 . 东西南北 . 2021,第007期
2. 国学经典诵读融合小学语文教学的路径探究 [J] . 张佳强 . 读与写:下旬 . 2021,第12期
3. 国学经典诵读与小学语文教学的融合 [J] . 杨腾坛 . 学苑教育 . 2019,第022期
4. 国学经典诵读与小学语文教学的融合 [J] . 彭娟 . 儿童大世界：教学研究 . 2019,第008期
5. 国学经典诵读在小学语文教学中的实施研究 [J] . 吉卓玛草 . 学周刊A版 . 2022,第006期
6. 试论音乐媒体与小学语文教学深度融合的应用策略 [C] . 黄江红 . 2020年教师专业发展研究峰会 . 2020
7. 国学经典诵读与小学生养成教育相融合的研究 [A] . 张霞 . 2010

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号