关于培养小学生语文阅读习惯的几点思考

摘要

书籍是人类进步的阶梯,阅读是获取信息的主要渠道,因此在语文教学中培养学生养成阅读的习惯,一直是语文教学的目标之一.尤其对于小学生来说,正是养成习惯的初始阶段,在这一时期养成的习惯将对学生产生极其深远的影响,所以在小学语文教学中培养学生的阅读兴趣就显得迫切且必要.而本文便是从阅读兴趣、阅读氛围、阅读方法、读写结合四个角度出发,对小学生阅读习惯培养展开的探析.