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浅谈提高学生英语学习兴趣的几点策略

         

摘要

常言道:“兴趣是最好的老师.”“知之者不如好知者,好之者不如乐知者.”造成学生成绩差异的主要原因是兴趣方面的差异.成绩优秀的学生,他们的一个共同特点之一是对所学的东西特别感兴趣.那么,在英语教学中如何优化课堂教学,提高学生学习兴趣呢?

著录项

  • 来源
    《儿童大世界(下半月)》 |2016年第6期|11-11|共1页
  • 作者

    钟流敏;

  • 作者单位

    贵州省遵义市余庆县龙溪小学;

    贵州 余庆564400;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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